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寄生蟲實驗教學模擬平臺V1.0(預披露)

2024-12-06
項目名稱:寄生蟲實驗教學模擬平臺V1.0
項目編號:QYZS-XK-2024-00340
掛牌價格: --
掛牌時間:2024-12-06 至 2024-12-31

寄生蟲實驗教學模擬平臺V1.0

 

一、成果基本信息

成果基本信息

成果名稱

寄生蟲實驗教學模擬平臺V1.0

成果所屬單位

遵義醫科大學

成果所屬領域

生物與新醫藥

成果關鍵詞

人體寄生蟲;教學模擬;

成果所屬學科

計算機軟件

交易方式

面議

二、成果簡介

該平臺是一款專為生物學和醫學領域的學生設計的教學模擬平臺,旨在幫助學生更好地理解人體寄生蟲的相關知識。該平臺包含了5個實驗的動畫模擬及其考試功能,為學生提供了一個與現實臨床實驗類似的虛擬實驗室環境。平臺通過逼真的動畫模擬,展示了人體內部感染寄生蟲的全過程,包括寄生蟲進入人體、在人體內部生長、繁殖、對人體的影響以及治療方法等。學生可以通過觀看動畫并做交互,更好地理解和記憶這些知識點。平臺還提供了針對每個實驗的考試功能,以幫助學生檢驗對于每個實驗的理解情況。考試包括選擇題、填空題和簡答題等形式,可以有效地測試學生的知識掌握情況。平臺還提供了實時的反饋機制,以便學生及時了解自己的成績和知識掌握情況,并有助于學生在考試中發現自己的不足之處并加以改進。     

三、成果轉化預期:

1、提高學生的學習成績:通過提供逼真的動畫模擬和考試功能,學生可以更好地理解和記憶人體寄生蟲相關知識點,從而提高學生的學習成績。

2、提高學生的實驗技能:虛擬實驗室環境可以幫助學生熟悉實驗操作的流程,提高學生的實驗技能,從而為學生未來從事相關領域的工作做好準備。

3、增強學生的學習興趣:互動性強的平臺設計可以提高學生的學習興趣,從而激發學生的學習熱情,促進學生的主動學習。

4、降低實驗成本和風險:虛擬實驗室環境可以避免實驗中的危險和風險,同時也減少了實驗所需要的時間和資源成本,從而為學生和教師節約了成本和時間。

5、提高教學質量:平臺提供了實時的反饋機制,可以幫助教師及時了解學生的學習情況和反饋,從而調整教學策略,提高教學質量。

四、前期已轉化取得的社會經濟效益:

    已有5屆上人體寄生蟲的學生使用該系統,并完成該門課程的實驗。

   

 特別聲明

 

1.本公告僅對成果進行推介,接受意向方咨詢與洽談,以上介紹中的內容僅供參考。

2.貴州陽光產權交易所通過自身網站及相關媒體發布的項目信息并不構成貴州陽光產權交易所對任何項目的任何交易建議。意向方應不依賴于已披露的上述信息并自行對項目的相關情況進行必要的盡職調查和充分了解

項目聯系人 趙經理  

話:15085914974


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